李昊泽

发布者:林苍桑发布时间:2019-09-29浏览次数:10

李昊泽,女,19945月生,汉族,文学博士。2016年本科毕业于吉林大学新闻学专业,2019年硕士毕业于吉林大学新闻与传播专业,2023年博士毕业于吉林大学文学传播于媒介文化专业。

 

研究方向:

媒介融合、数字人文、健康传播

 

教育经历:

20129-20166月 吉林大学 文学院 新闻学              文学学士

20169-20196月 吉林大学 文学院 新闻与传播          新闻与传播硕士

20199-20236月 吉林大学 文学院 文学传播与媒介文化  文学博士

 

学术成果:

严俊,李昊泽,《科学理性:主流媒体对突发公共卫生事件中不确定性议题的报道研究》,《现代传播(中国传媒大学学报)》(CSSCI),2021年;

严俊,李昊泽,《群体心理学视角下的“网红”现象分析》,《延边大学学报(社会科学版)》(CSSCI),2019年;

严俊,李昊泽,《媒体融合发展下主流意识形态的传播路径探析》,《传媒观察》,2020年;

李昊泽,《“网红现象”的传播心理学分析》,《新闻学苑》,2018年;

严俊,李昊泽,赵曼淇等,《吉林省创新文化的现状、问题及对策研究》,被新华社采用,并在新华社内部刊物上刊发,2021年;

严俊,李昊泽,赵曼淇等,《关于完善吉林省创新文化体系建设 促进吉林省创新文化发展的建议》,被吉林省政协办公厅采纳,并以《社情民意》简报的形式报送省领导参阅,获省政协副主席郭乃硕批示,2021年;

严俊,李昊泽,于淼淼等,《重大突发公共卫生事件的新闻传播策略研究——基于新冠肺炎疫情舆情调研》,被新华社内参以及相关部门采纳,2020年。

 

研究项目:

吉林省科技发展计划项目,20200101020FG ,“吉林省创新文化的现状、问题及对策研究”,2020年,排名第二;

吉林省社会科学基金项目,2020WB,“新媒体环境下主流媒体话语权建构研究”,2020年,排名第三;

吉林省教育厅人文社科研究项目,JJKH20211257SK,“5G时代智能手机对吉林省中学生社会化教育的影响及对策研究”,2021年,排名第三;

教育部产学合作协同育人项目,“基于移动端(学习通)的《传媒经营与管理》混合式教学模式研究与实践”,2019年,排名第四;

国家自然科学基金项目,41971193,“长白山地区重要历史文化景观的数字重建与时空格局分析”,2020年,参与;

吉林省政协办公厅项目,“吉林省政协新闻宣传工作效果调查”,2016,参与。

 

学术交流:

“江苏省新闻传播学青年教师暑期学校”,南京大学,2023

“中国新闻传播教育年鉴编委会2022年学术年会”,四川大学,2022

“第九届新闻史论坛暨北京大学新闻学研究年会”,湖南大学,2020

“吉林省学习贯彻党的十九大四中全会精神暨突发事件及热点问题舆论引导”培训班,吉林省委宣传部与中国传媒大学联合主办,2020

“社交媒体与后传播社会”学术研讨会,吉林大学,2019

“第六届中外新闻传播思想史论坛”,重庆大学,2019

“传播视域下的东亚殖民主义研究”国际学术研讨会,吉林大学,2019

“融媒体新闻报道教学周”,中国社科院大学,2019

 

联系方式:

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